موضوع مغلق
صفحة 12 من 43 الأولىالأولى ... 2 10 11 12 13 14 22 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 111 إلى 120 من 424
  1. #111

    • Offline
    • جامع علم نشيط
    • سعيدة متميز مبتدئ

    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    مكان الإقامة
    الجزائر
    المشاركات
    45
    المفات المحملة
    0
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    37

    disc رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص مشاهدة المشاركة
    - نضج الarnبعد الاستنساخ/

    *تظهر الصورة العلوية عملية التهجين الجزيئي بين سلسلة مستنسخة و arn ناضج عنه بالمجهر الاكترونى بينما على اليمين في الاسفل الرسم التخطيطى للعملية.

    بعد تحليلك ومقارنتك لطول سلسلة adn وarn ناضج :

    **
    - ما الفرضية المتوقعة لتفسير الاختلاف في الطول.


    الفرضية المتوقعة لتفسير الاختلاف في الطول:

    هناك اختلاف بين طول ال adn و ال arn الناضج بحيث يكون
    ال arn الناضج اقل طول لاحتوائه على القطع الدالة فقط .




    *تظهر الصورة السفلية على اليسار مراحل الحصول على ARN ناضج.

    - ما هى المعلومة الاضافية التى تؤكد فرضيتك السابقة .وضح ذلك.
    المعلومة الاضافية التى تؤكد فرضيتك السابقةهي:


    انه للحصول على ال arn الناصج يتم قطع القطع الخارجية غير الدالة وهذا مايفسر الفرضية


  2. #112

    • Offline

    • ::أستاذ علوم طبيعية::
      ::المستوى :الثانوية::
    • ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع

    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    مكان الإقامة
    بسكرة - باتنة
    المشاركات
    338
    المفات المحملة
    3
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    123

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    السلام عليكم
    نشكر كل من ساهم بردوده الجد فعالة
    و لتعاون امة الله و سعيدة
    في اثراء النقاش و توضيح صورة النشاط .

    اللتحليل والمقارنة:
    نلاحظ أن سلسلة مورثة الadn أطول من ال arnالناضج حيث يحتوى جزء ال adn على مورثة بها قطع دالة -من 1 الى 7 - و اخرى غير دالة - من aالى g- اما arn الناضج فالمورثة التي يحملها تحتوي القطع الدالة هو من aالى g فقط.

    الفرضية المتوقعة لتفسير الاختلاف في الطول :

    -هناك حذف للقطع الغير دالة بعد استنساخ الarn.


    المعلومة الاضافية التي تؤكد الفرضية السابقة:

    يتم استنساخ arn طلائعي اولا قبل الناضج حيث يكون له نفس طول مورثة الadn ثم تحذف منه القطع الغير الدالة المستنسخة و تلصق القطع الدالة فقط لتعطى الarn الناضج الاقصر طولا حيث يمثل الفرق بين عدد نيكلوتيدات الadn *7700 و عدد نيكلوتيدات الarn الناضج *1872* هو طول القطع الغير الدالة المحذوفة.



  3. #113

    • Offline

    • ::أستاذ علوم طبيعية::
      ::المستوى :الثانوية::
    • ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع

    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    مكان الإقامة
    بسكرة - باتنة
    المشاركات
    338
    المفات المحملة
    3
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    123

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    - يحتاج تركيب البروتين إلى ترجمة نسخة من المعلومات الوراثية المحمولة على جزئARNm

    (A-C-G-U) إلى متتالية أحماض آمينية ( 20 حمض امينى)في هيولة الخلية.


    - الإشكالية:

    - كيف تتم ترجمة الشفرة الوراثية إلى بروتين ؟

    الفرضيات :
    -
    -
    -


  4. #114

    • Offline
    • جامع علم نشيط
    • rahma47* متميز مبتدئ

    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    مكان الإقامة
    الجزائر
    المشاركات
    45
    المفات المحملة
    0
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    22

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    - كيف تتم ترجمة الشفرة الوراثية إلى بروتين ؟

    الفرضيات :

    -من خلال نكليوتيد واحد: نتحصل على أربع رامزات
    -من خلال نيكليوتيدان: نتحصل على 16رامزة
    -من خلال 03 نكليوتيدات: نتحصل على 64 رامزة

    توقيع : rahma47*





  5. #115

    • Offline

    • ::أستاذ علوم طبيعية::
      ::المستوى :الثانوية::
    • ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع

    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    مكان الإقامة
    بسكرة - باتنة
    المشاركات
    338
    المفات المحملة
    3
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    123

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    نشكر رحمة على فرضيتها التى سنعتمدها و هى

    الفرضيات :


    -من خلال نكليوتيد واحد: نتحصل على أربع رامزات .
    -من خلال نيكليوتيدان: نتحصل على 16رامزة .
    -من خلال 03 نكليوتيدات: نتحصل على 64 رامزة
    .

    التحقق/
    * تجربة Nirenberg/

    - قام العالم باضافة 20 نوع من الاحماض الامينية في انبوبة اختبار تحتوى على كل العضيات اللازمة لتركيب البروتين.ثم اضاف لهذا الوسط ال ARNM اصطناعى مكون من 12 قاعدة ( U ).

    ** في تجربة اخرى يستبدل ( U ) بالقاعدة C.

    ** في تجربة اخرى يستبدل القاعدة( U ) بالثلاثية UAA


    النتائج المحصل عليها مبينة في الوثيقة -1-



    -1- حلل النتائج المتحصل عليها .ماذا تستنتج.

    -
    2- برهن باستدلال منطقي على وجود شفرة. ثم اعط

    مفهوما لها.


  6. #116

    • Offline
    • جامع علم نشيط
    • rahma47* متميز مبتدئ

    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    مكان الإقامة
    الجزائر
    المشاركات
    45
    المفات المحملة
    0
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    22

    ops رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    **حلل واستنتج:
    التحليل:

    التجربة الاولى: أضيف في هاذا الوسط مكون من 12 قاعدة (u) فلوحظ تواجد 04 أحماض آمنية phe
    التجربة الثانية: يستبدل (u) بالقاعدة (c) أظهرت النتائج الحصول على 04أحماض آمنية pro
    التجربة الأخيرة:يستبدل القاعدة(c)بالقاعدة (UAA)لم يلاحظ تواجد أي حمض آميني

    الإستنتاج:

    نستنتج أن بعض الأحماض الآمنية ترمز لها برامزة

    **برهن باستدلال منطقي على وجود شفرة:

    من خلال نتائج التجربة لاحظنا أن كل رامزة تشفر إلى حمض آميني مما يدل على وجود شفرة

    مفهوم الشفرة:
    هي عبارة عن ثلاث قواعد آزوتية تدعى بالرامزة تشفر إلى حمض آميني وتختلف الشفرة باختلاف أنواع وترتيب القواعد الآزوتية


  7. #117

    • Offline
    • جامع علم نشيط
    • سعيدة متميز مبتدئ

    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    مكان الإقامة
    الجزائر
    المشاركات
    45
    المفات المحملة
    0
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    37

    disc رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص مشاهدة المشاركة
    نشكر رحمة على فرضيتها التى سنعتمدها و هى

    الفرضيات :


    -من خلال نكليوتيد واحد: نتحصل على أربع رامزات .
    -من خلال نيكليوتيدان: نتحصل على 16رامزة .
    -من خلال 03 نكليوتيدات: نتحصل على 64 رامزة
    .

    التحقق/
    * تجربة Nirenberg/

    - قام العالم باضافة 20 نوع من الاحماض الامينية في انبوبة اختبار تحتوى على كل العضيات اللازمة لتركيب البروتين.ثم اضاف لهذا الوسط ال ARNM اصطناعى مكون من 12 قاعدة ( U ).

    ** في تجربة اخرى يستبدل ( U ) بالقاعدة C.

    ** في تجربة اخرى يستبدل القاعدة( U ) بالثلاثية UAA


    النتائج المحصل عليها مبينة في الوثيقة -1-



    -1- حلل النتائج المتحصل عليها .ماذا تستنتج.

    في التجربة1..
    انبوبة اختبار تحتوى على كل العضيات اللازمة لتركيب البروتين.ثم اضاف لهذا الوسط ال ARNM اصطناعى مكون من 12 قاعدة U نلاحظ ظهور بروتينات من نوع phe
    التجربة 2.. استبدال القاعدة U بالقاعدة C نلاحظ ظهور بروتينات من نوع pro
    التجربة3.. استبدال القاعدة U بالثلاثية UAA نلاحظ عدم ظهور بروتينات.


    الاستنتاج...

    نستنتج انه كل قاعدة مسؤولة على اعطاء نوع معين من البروتينات والثلاثية UAA غير مسؤولة على اعطاء اي نوع من البروتينات اي لاترمز لبروتين معين.

    -
    2- برهن باستدلال منطقي على وجود شفرة. ثم اعط

    مفهوما لها.
    مما سبق نستنتج انه كل حمض اميني يتم التعبير عليه برامزة هذه الرامزة تمثل شفرة
    وكل حمض له شفرة خاصة به وهذا ما يفسر التغيير في التجربة الذي سمح بتغير النتائج


    مفهوم الشفرة
    هي عبارة عن تتالي 3 قواعد ازوتية و تمثل رامزة بحيث كل رامزة تمثل شفرة خاصة بحمض اميني معين وتختلف الشفرات من حيث اختلاف وترتيب القواعد الازوتية...

    توقيع : سعيدة

  8. #118

    • Offline

    • ::أستاذ علوم طبيعية::
      ::المستوى :الثانوية::
    • ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع

    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    مكان الإقامة
    بسكرة - باتنة
    المشاركات
    338
    المفات المحملة
    3
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    123

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    السلام عليكم
    اذ نشكر الطالبتين على حسن المتابعة و المحاولة .

    نطلب التركيز في استعمال المعطيات -احماض امينية بدل بروتينات-
    كذلك الدقة في استخراج الاستنتاجات من التجارب.-التجربة الثالثة ايضا-



    الاجابة /
    في التجربة الاولى تم تصنيع رباعي بيبتيد من نفس الحمض الامينى pheو ذلك في وجود الARNM المشكل من نفس القاعدة الازوتية u

    في التجربة الثانية تم تصنيع رباعي بيبتيد من نفس الحمض الامينى proو ذلك في وجود الARNM المشكل من نفس القاعدة الازوتية C

    في التجربة الثالثة عدم تشكيل اي بيبتيد عند استخدام الARNM المشكل من ثلاثيات UAA


    نستنتج انه يمكن ان تشفر القواعد الازوتية في الARNM الى احماض امينية مختلفة او لا تشفر.

    2 - الاستدلال المنطقى/

    اضيف لهذا الوسط ال ARNm اصطناعى مكون من 12 قاعدة فانتج رباعي بيبتيد -4 احماض امينية متماثلة - في التجربة الاولى و الثانية بينما لم تشفر الثلاثيات UAA لاي حمض.
    فكل حمض امينى يشفر بثلاث قواعد ازوتية معينة مما يدل على وجود الشفرة.

    الشفرة الوراثية هي ثلاثية من القواعد تدعي الرامزة تٌشفر لحمض أميني معين في البروتين .


  9. الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ ابو حفص على المشاركة المفيدة:

    awatif*l  (06-09-2010)

  10. #119

    • Offline

    • ::أستاذ علوم طبيعية::
      ::المستوى :الثانوية::
    • ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع

    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    مكان الإقامة
    بسكرة - باتنة
    المشاركات
    338
    المفات المحملة
    3
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    123

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    جدول الشفرة الوراثية /

    يمثل جدول الوثیقة جمیع رامزات الARN و الأحماض الأمینیة التي تقابلھا .

    موجودة على الرابط
    http://www.madarisna.net/eclasses/fi...eneticCode.JPG


    الاسئلة/

    1/ علل وجود 64 ثلاثية [رامزة] رغم وجود 20 حمض أميني . دعم ذلك بمثال.

    2/ ما هي اهم بقية المعلومات المستخرجة من هذا الجدول مع اعطاء امثلة.

    توقيع : ابو حفص
    لا تنسو زيارتنا في بيتكم

    شعلة العلوم

    http://www.dz-educ.com/cc/index.php




    إذا أفــادك إنســان بفـــائدةٍ.........من العلـوم فأكـــثر شكره أبـــدا
    وقـل فــلان جــزاه الله صالحـةً.........أفادنيها وخل اللــــوم والحســـدا

  11. #120

    • Offline

    • ::مـــشرفة المـنتـدى::
      ::العــلمي العام::
    • awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع awatif*l محترف مبدع

    تاريخ التسجيل
    Sep 2009
    مكان الإقامة
    لؤلؤة الجزائر جيجل
    العمر
    19
    المشاركات
    1,252
    المفات المحملة
    1
    الملفات المرفوعة
    3
    معدل تقييم المستوى
    508

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    نتأسف أستاذ لعدم متابعتنا للمراجعة وذلك وللأسف لإنشغالي هذه الأيام , وسأحاول العودة ومذاركة ما فات بإذن الله , كما لا أنسى تشكرك على ما تقدمه لنا , بارك الله فيك وجزاك كل الخير
    رمضان كريم

    توقيع : awatif*l



 
موضوع مغلق
صفحة 12 من 43 الأولىالأولى ... 2 10 11 12 13 14 22 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

     

المواضيع المتشابهه

  1. مجموعة من الصور الضرورية لطلاب العلوم في الثانوية /مادة العلوم الطبيعية/
    بواسطة ياسر الزعيم في المنتدى السنة الأولى ثانوي
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 27-12-2010, 04:11 PM
  2. تجمع مجتازي بكالوريا 2011.
    بواسطة sami19280 في المنتدى شعبة العلوم التجريبية
    مشاركات: 21
    آخر مشاركة: 08-11-2010, 05:47 PM
  3. موديلات سيارات 2011
    بواسطة عضوامينا في المنتدى منتدى الصور
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 28-10-2009, 08:07 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك