موضوع مغلق
صفحة 3 من 43 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 13 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 21 إلى 30 من 424
  1. #21

    • Offline
    • جامع علم فذ
    • أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف

    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    مكان الإقامة
    دروب الحياة
    المشاركات
    728
    المفات المحملة
    8
    الملفات المرفوعة
    9
    معدل تقييم المستوى
    325

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    • -المورثة :هي عبارة عن قطعة من adnيرمز الى الصفة الوراثية
    • تتميز الاحياء عن بعضها البعض: بالصفات الوراثية المختلفة.
    • يمثل مجموع الصفات: النمط الظاهري للفرد.
    • يحدد ظهور الصفات: بالمورثات
    • يمثل مجموع المورثات: النمط التكويني للفرد.
    • يتحكم النمط التكويني في الظاهري: ..............................
    • تسمى الظاهرة:على ما أعتقد بالتعبير الوراثي
    • لماذا تتنوع الصفات وهي ناتجة عن البروتين:..............................

    توقيع : أمة الله

    الحياة جميلة ولكي نبلغ هذا الجمال علينا أن نعرف كيف نعيش
    "لا تنسوني من صالح دعائكم"







    أختكم المحبة * أمة الله*


  2. #22

    • Offline

    • ::أستاذ علوم طبيعية::
      ::المستوى :الثانوية::
    • ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع

    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    مكان الإقامة
    بسكرة - باتنة
    المشاركات
    339
    المفات المحملة
    3
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    127

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    السلام عليكم
    يعلم الله انى استبشرت خيرا لهذا التفاعل الذى في الحقيقة لم اكن اتوقعه .
    عسى الله ان يبارك لنا فيه ............امين يا رب العالمين.

    نقول و بالله نصول و نجول /
    مادا نعنى بالمورثة ؟ هى قطعة جزءمن الadn مسؤولة عن ظهور صفة معينة.
    بماذا تتميز الأحياء عن بعضها البعض ؟ بالصفات الوراثية .

    ماذا يمثل مجموع الصفات ؟ تشكل ما يعرف وراثیا بالنمط الظاھري للفرد .

    من يحدد ظهور هذه الصفات ؟ يتحدد ھذا النمط بالمورثات أين يتواجد؟ على مستوى adn الأحیاء في أنوية الخلايا . التي يشكل مجموعھا النمط التكويني.

    ماذا يمثل مجموع المورثات ؟ يشكل مجموعھا النمط التكويني **الوراثى**

    كيف يتحكم النمط التكويني في الظاهري؟
    أو كيف يتم التعبير عن معلومات النمط التكويني و أين ؟
    يعبر النمط التكويني أو تترجم معلومات النمط التكويني**الوراثي** إلى بناء بروتینات نوعیة في الھیولى ھي مصدرالنمط الظاھري.

    سم الظاهرة هى التعبیر المورثي.

    لماذا تتنوع الصفات و هي ناتجة عن البروتين؟
    بتنوع و تخصص البروتینات الناتج عن الاختلاف المورثي في
    adn

    توقيع : ابو حفص
    لا تنسو زيارتنا في بيتكم

    شعلة العلوم

    http://www.dz-educ.com/cc/index.php




    إذا أفــادك إنســان بفـــائدةٍ.........من العلـوم فأكـــثر شكره أبـــدا
    وقـل فــلان جــزاه الله صالحـةً.........أفادنيها وخل اللــــوم والحســـدا

  3. الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ ابو حفص على المشاركة المفيدة:

    MARWA-L (28-07-2010)

  4. #23

    • Offline

    • ::أستاذ علوم طبيعية::
      ::المستوى :الثانوية::
    • ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع

    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    مكان الإقامة
    بسكرة - باتنة
    المشاركات
    339
    المفات المحملة
    3
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    127

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    اذا تبين ذلك ظهرت لنا الاشكالية التالية و هي /

    الاشكالية: أين يتم بناء البروتین ؟ في أي مستوى من الخلیة؟
    الفرضيات
    :
    1-
    2-
    3-
    ننتظر تدخلاتكم معتمدين دائما على معلوماتكم السابقة **السنة الثانية**


  5. #24

    • Offline
    • جامع علم جديد
    • أسماء سوسو متميز مبتدئ

    تاريخ التسجيل
    Jun 2010
    مكان الإقامة
    الجزائر.. باتنة
    المشاركات
    14
    المفات المحملة
    0
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    1........ربما في الهيولى.

    2.......ربما على مستوى النواة.

    3......ربما على مستوى الريبوزوم.


  6. #25

    • Offline
    • جامع علم سوبر
    • نينا27 محترف نينا27 محترف نينا27 محترف نينا27 محترف نينا27 محترف نينا27 محترف نينا27 محترف نينا27 محترف نينا27 محترف نينا27 محترف نينا27 محترف

    تاريخ التسجيل
    Feb 2010
    مكان الإقامة
    ***الجزائر (بلد المليون و نصف المليون شهيد)***
    المشاركات
    617
    المفات المحملة
    0
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    249

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    1...........ربما على مستوى النواة 2..........ربما على مستوى الريبوزوم على مستوى الشبكة الهيولية 3.............أو ربما على مستوى جهاز غولجي فهذه العضية تنتج و تساهم في صنع بعض البروتينات على ما أظن

    توقيع : نينا27

  7. #26

    • Offline
    • جامع علم متميز
    • MARWA-L محترف MARWA-L محترف MARWA-L محترف MARWA-L محترف MARWA-L محترف MARWA-L محترف MARWA-L محترف MARWA-L محترف MARWA-L محترف MARWA-L محترف

    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    مكان الإقامة
    عنابة
    العمر
    18
    المشاركات
    349
    المفات المحملة
    0
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    180

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    الفرضيات ربما هى
    1- النواة
    2- الهيولى
    3- جهاز غولجى

    توقيع : MARWA-L

  8. #27

    • Offline
    • جامع علم نشيط
    • **درة مكنونة** متميز مبتدئ

    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    مكان الإقامة
    بلد الاسلام والمسلمين
    المشاركات
    65
    المفات المحملة
    0
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    37

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    السلام عليكم:
    1- على مستوى الشبكة الهيولية المحببة
    2- على مستوى الريبوزوم
    3- على مستوى الرنا
    أرجو الإجابة عن السؤال والانتقال إلى أسئلة أخرى بحول الله
    بالتوفيق


  9. #28

    • Offline

    • ::أستاذ علوم طبيعية::
      ::المستوى :الثانوية::
    • ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع

    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    مكان الإقامة
    بسكرة - باتنة
    المشاركات
    339
    المفات المحملة
    3
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    127

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    الفرضيات تدور حول/
    1- النواة
    2- الشبكة الهيولية
    3- جهاز كولجى
    4-
    الريبوزوم


  10. #29

    • Offline

    • ::أستاذ علوم طبيعية::
      ::المستوى :الثانوية::
    • ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع ابو حفص مبدع

    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    مكان الإقامة
    بسكرة - باتنة
    المشاركات
    339
    المفات المحملة
    3
    الملفات المرفوعة
    0
    معدل تقييم المستوى
    127

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    التحقق:
    اليك صور مأخوذة عن المجهر و معالجة بتقنية التصوير الإشعاعي الذاتي لخلايا مزروعة في وسط يحتوي أحماض أمينية موسومة.

    ا جب على الاسئلة التالية:
    1- ما الهدف من استعمال الاشعاع
    ؟
    2- ما هي المعلومة التي تقدمها لك هده التجربة في ما يخص مقر تصنيع البروتين ؟ علل إجابتك.
    **ملاحظة /
    تقنية التصوير الإشعاعي الذاتي استعملت في السنة الثانية ....متى ؟


  11. #30

    • Offline
    • جامع علم فذ
    • أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف أمة الله محترف

    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    مكان الإقامة
    دروب الحياة
    المشاركات
    728
    المفات المحملة
    8
    الملفات المرفوعة
    9
    معدل تقييم المستوى
    325

    افتراضي رد: دعوة لمراجعة العلوم طلبة باك 2011

    [QUOTE=ابو حفص;46833]التحقق:
    اليك صور مأخوذة عن المجهر و معالجة بتقنية التصوير الإشعاعي الذاتي لخلايا مزروعة في وسط يحتوي أحماض أمينية موسومة.

    ا جب على الاسئلة التالية:
    1- ما الهدف من استعمال الاشعاع
    ؟الهدف من استعمال الاشعاع هو الكشف عن مقر تصنيع البروتين.
    2- ما هي المعلومة التي تقدمها لك هده التجربة في ما يخص مقر تصنيع البروتين ؟ علل إجابتك.نلاحظ من خلال الوثيقة وجود الاشعاع على مستوى الشبكة الهيولية دلالة على وجود البروتينات على مستوى الشبكة الهيولية.
    ومنه نستنتج أن مقر تصنيع البروتين يكون على مستوى الشبكة الهيولية(الهيولى).
    التعليل:ظهور الأشعة على مستوى الشبكة الهيولية دون غيرها على مستوى الخلية.
    **ملاحظة /
    تقنية التصوير الإشعاعي الذاتي استعملت في السنة الثانية ....متى ؟..........................لا أتذكر جيد *الفصل الثاني* اذا كان هذا مقصود الاجابة.




 
موضوع مغلق
صفحة 3 من 43 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 13 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 4 (0 من الأعضاء و 4 زائر)

     

المواضيع المتشابهه

  1. مجموعة من الصور الضرورية لطلاب العلوم في الثانوية /مادة العلوم الطبيعية/
    بواسطة ياسر الزعيم في المنتدى السنة الأولى ثانوي
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 27-12-2010, 04:11 PM
  2. تجمع مجتازي بكالوريا 2011.
    بواسطة sami19280 في المنتدى شعبة العلوم التجريبية
    مشاركات: 21
    آخر مشاركة: 08-11-2010, 05:47 PM
  3. موديلات سيارات 2011
    بواسطة عضوامينا في المنتدى منتدى الصور
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 28-10-2009, 08:07 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك